В той час, коли школярі запитують: “Навіщо вивчати історію минулого століття?”- викладачі та педагоги шукають нові формати подачі історичних подій. І одним з прогресивних методів є занурення учасників освітнього процесу у реалії періоду, що вивчається, а зробити це можна за допомогою історичної реконструкції.
В перших числах жовтня у Волинському національному університеті імені Лесі Українки відбулася зустріч із військовими реконструкторами, на яку були запрошені студенти факультету історії, політології та національної безпеки, а також юні історики-краєзнавці “Ми – лучани” Палацу учнівської молоді.
Модератор зустрічі Рудянин Іван Петрович, заступник декана з виховної роботи, молодіжної політики та соціальної роботи, доцент кафедри історії України та археології, кандидат історичних наук, запропонував юним поціновувачам історії познайомитись з діяльністю Військово-історичної групи «Азимут» у форматі «Руйнівники міфів».
Під час зустрічі молодь дізналась що таке військово-історична реконструкція, у чому відмінність: стилізації та тактики, з якими ризиками стикаються учасники групи під час відтворення подій, хто вони за професію, що спонукає їх вивчати той чи інший період історії України.
Неабиякий інтерес викликала розповідь про участь у фестивалі «Бандерштат», туристично-краєзнавчих змаганнях «Доброволець» (командні перегони, які відбуваються двічі на рік, восени та взимку, з метою вшанування геройського чину всіх борців за незалежність України). і звісно ж участь представників військово-історичної групи “Азимут” у зйомках фільмів «Шлях поколінь» та «Українське підпілля на Волині».
Сьогодення малює відверті паралелі і тому вивчати, досліджувати історію своєї країни, вміти вибудовувати власну позицію – вкрай важливо.jolly jumps
Ольга Ярош, керівник гуртка “Ми – лучани”