27 і 28 жовтня за сприяння департаменту освіти Луцької міської ради у Палаці учнівської молоді відбувся V міський конкурс читців «Літературне гроно», який об’єднав понад 100 талановитих учасників у чотирьох вікових категоріях від 5 до 16 років із різних закладів освіти Луцької громади, йдеться у фб-дописі художньої керівниці ПУМу Тетяни Панасюк. Авторка ідеї конкурсу, членкиня журі поділилася вітаннями учасникам, педагогам і батькам, вдячністю усім дотичним до організації й проведення дійства, яскравими світлинами , а також думками й зауваженнями, котрі будуть корисними для нових читців, які прагнуть показати себе на великій сцені. Подаємо пряму мову Тетяни Панасюк у рубриці “Закулісся професії”.
Юні декламатори продемонстрували чудову підготовку, майстерність, любов до прозових творів та поезії написаних українськими класиками, авторами сучасності, а також власних віршів.
У глядацькій залі панувала атмосфера творчості, натхнення, взаємної підтримки та щирих оплесків. Демонструючи глибину емоцій, артистизм та любов до рідного слова діти чітко дали зрозуміти, як у вирі подій страшного сьогодення стали дорослими. Їх виступи звучали до болі проникливо, адже більшість із них по-справжньому розуміли про що читають, відчували слово й передали його серцем. Безумовно, щоб повністю розкрити свій внутрішній світ, обрані твори мали б відповідати віковій категорії.
Члени журі V міського конкурсу «Літературне гроно»
Віталій Платонович КЛІМЧУК, письменник, режисер, член Національної спілки журналістів України, головний редактор журналу “Волинські єпархіальні відомості”
Валентина Леонідівна ЛОГВІНЕНКО, викладачка вищої категорії предметно-циклової комісії “сценічне мистецтво” Волинського фахового коледжу культури і мистецтва імені І. Стравінського Волинської обласної ради,
Вадим Вікторович ХАЇНСЬКИЙ, в.о. директор-художній керівник Волинського академічного обласного театру ляльок, викладач дисциплін сценічного мистецтва Волинського фахового коледжу культури і мистецтв ім. І.Ф. Стравінського, член Міжнародної спілки діячів театру ляльок UNIMA, Національної спілки театральних діячів України, Українського національного АССІТЕЙ центру, стипендіат Президента України в сфері театрального мистецтва
Лідія Степанівна НОВОСАД, викладач української мови та літератури, поетеса, літераторка
Валерія Ігорівна КІРІЛКІНА, актриса Волинського академічного обласного українського музично-драматичного театру імені Тараса Шевченка
Антон Петрович НІКОЛАЙЧУК, актор, асистент кафедри режисури та акторської майстерності Київського національного університету культури і мистецтв
Світлана Олександрівна КРЕСАК, керівниця гуртка «Мистецтво слова»» КЗ «Палац учнівської молоді Луцької міської ради», виконавиця поезії, акторка моновистав
Стаднік Валентина Василівна, методистка комунального закладу “Палац учнівської молоді Луцької міської ради “
Тетяна Іванівна ПАНАСЮК, автор ідеї конкурсу, режисерка, художня керівниця комунального закладу “Палац учнівської молоді Луцької міської ради”
А тепер детальніше про конкурс.
Щодо реквізитів та музичного оформлення. Різні предмети, елементи декорацій, костюми не є обов’язковими, але інколи можуть підсилити художнє враження, якщо вони доречні, не перекривають читця і не відволікають від самого читання.
Музика, шум, звуки… Фахівці зазначають, що фонову музику не завжди варто використовувати під час читання, але у певних випадках вона доречна. Легка тематична фонова підкладка додається, щоб підкреслити зміст і настрій поезії. Звукові елементи також мають бути тонкими, ненав’язливими. Занадто гучна чи тривала музика, тим паче звуки пов’язані з воєнними діями (без попередження перед подачею твору) можуть завадити сприйняттю тексту і навіть ввести в оману, особливо під час воєнного стану.
Отож, у конкурсі читців акцент варто робити на дикційну виразність мовлення, інтонацію, емоції, попрацювавши над сценічною подачею, культурою виконання, виразним розкриттям змісту, рівнем підготовки та розумінням текстів. Міміка та жести не повинні бути нав’язані керівником. Також не варто робити копії виступів уже відомих виконавців, адже втрачається увага до самого читця. Не слід перевищувати час, зазначений у Положенні. Якщо улюблений твір завеликий, краще зробити уривок, ніж читати його поспіхом.
До речі, щодо текстів…
Вибираючи текст для конкурсу, слід враховувати, відомості про історію написання, автора. Твір має відповідати рівню сприйняття та емоційної зрілості дитини, виступ має бути комфортним, а слова доступними для вимови і розуміння учасника.
Водночас дається взнаки досвід дистанційної участі у конкурсах, які наче відкрили нові можливості проявляти себе і досягати неймовірних вершин, а з іншої сторони виникає багато але… адже неповторну атмосферу, коли слово оживає в серцях глядачів, дарують саме живі виступи. Сцена, світло, глядач… Коли читець випромінює заряд енергії, а блиск в очах виконавця запалює вогонь у серцях слухача, коли голос звучить так, що від його тембру – мурашки по тілу, такі емоції та почуття не здатний передати жоден гаджет, жоден екран.
Відчувається, що діти скучили за сценою, а більшість із них вперше мали можливість випробувати свої сили на таку велику аудиторію. Не зважаючи на усі плюси та мінуси, усі учасники – неймовірні!
Брати участь у конкурсі і бути у складі групи підтримки.
Це – час, який ніби зупиняється, а для когось тягнеться вічність, це – велика праця! Обов’язково потрібно мати терпіння, витримку і щиру зацікавленість, адже кожен виступ – це спільна справа учасника, керівника, педагога, батьків, друзів, однодумців!
Робота журі є надзвичайно важкою. Важливу і відповідальну місію виконали професіонали: викладачі ВНЗ, ведучі, актори, режисери, літератори, письменники, поети, диктори, методисти, читці, керівники гуртків художнього слова, театральних студій. Обговорення – обов’язкове! Кожен на своєму місці – об’єктивна оцінка виступів учасників, важливо знайти і розкрити зерно таланту, відзначивши кращих з кращих.
Організація! Це складний процес командної роботи! Потрібно врахувати усе, навіть те, що не на перший погляд не відноситься до даного заходу. І як ви розумієте, обов’язково, знайдуться ті, кому щось не так… Але повірте, навіть миті таких непорозумінь не затьмарять той запал, емоційну ейфорію від почутих проникливих виступів учасників. Довго?!? Можливо… Проте: рівень – міський; перебування – рідне місто; аудиторія – різна: знайомство, спілкування, обмін досвідом; локація – нові фото для своїх інтернет сторінок; можливість – п’ятихвилинний майстер клас, спілкування з членами журі, питання-відповідь, спільна фотосесія; очікування – ігротека від гуртківців «Імпровізатори», перегляд відео на великому екрані; підсумки – усі учасники відзначені Дипломами, медалями та Подяками департаменту освіти Луцької міської ради на сцені Палацу учнівської молоді! Усе відкрито і відразу! Є бажання відновити номінації. Далі буде…
Від імені організаторів й особисто від себе, дякуємо щиро нашим учасникам та педагогам, керівникам, батькам, рідним за рутинну підготовку, приділений час, терпіння, розуміння і любов до художнього живого слова.
Усім, усім, хто долучився до організації та проведення конкурсу в підтримку дітей, талановитої учнівської молоді.
Попереду – нові горизонти, безліч конкурсів, цікаві зустрічі, творчі здобутки та досягнення! Творчої наснаги, перемоги нашій Україні і щасливого майбуття під мирним небом!
З повагою
художня керівниця ПУМ
Тетяна Панасюк