Дистанційне заняття: Як працює пропаганда? Інструменти та впливи. Частина ІІІ
На попередніх дистанційних заняттях ми дізналися, як виникла пропаганда і чому вона набула негативного значення, різницю […]
“Трансформуємо емоції в творчість!” – юні журналісти ПУМу на дистанційному навчанні
Триває дистанційне навчання в гуртку “Юний журналіст” Палацу учнівської молоді. Суворі воєнні обставини зачепили життя кожного […]
Дистанційне заняття: Інформування чи пропаганда? Частина ІІ
ПРИГАДАЙ ТЕРМІНИ (активні покликання допоможуть відновити знання): 1. Засоби масової інформації (ЗМІ), мас-медіа, їхні завдання.2. Інформація. […]
Дистанційне заняття: Що таке пропаганда і звідки вона взялася? Частина І
Слово «пропаганда» зараз вживають дуже часто, як правило, у негативному ключі. Чому так сталося? Як розвивалася […]
Дистанційне заняття: вебінар “Інформаційна гігієна під час війни” від української медіаекспертки
Один із реальних фронтів російсько-української війни – інформаційний, віртуальний. Сучасні українські підлітки велику частину свого життя […]
Як працюють журналісти під час воєнного стану
“Інформація – це також зброя. У сучасній війні неправильне використання інформації призводить до реальних людських жертв”. […]
Що таке новина? “Коли людина кусає собаку”,- відповідає Чарлз Андерсон Дейна
Більш як 100 років тому американський видавець Чарлз Андерсон Дейна дав влучне визначення новини: “Новина – […]
Цікаво, весело, креативно: як відбулося дистанційне навчання в гуртку “Юний журналіст”. Фоторепортаж
Протягом 3 тижнів листопада вихованці гуртка “Юний журналіст”, як і решта школярів Палацу учнівської молоді, займалися […]
Книги для юних журналістів: електронні та паперові
“Журналіст – людина, яка багато читає, пише і розмовляє. Читання стоїть на першому місці. І якщо […]
Вивчаємо традиційні ЗМІ та нові мас-медіа
Журналістика – це професія, яка полягає у зборі, перевірці, обробці та поширенні інформації через традиційні та […]